＜土気高校＞
ナレーションと背景の音とのバランスが悪い。照明を使うこと。編集にもっと気を使おう（やや難）。ノイズがきになる。着眼点は良い。 アナウンスが少々ぼとぼとしていて録音技術に問題ありか。テーマは面白いが画面が暗い。 映像が若干暗い。校長の話からしか仕事ぶりが伝わらない。 余分な画は暗いとかえってマイナス。レフ板など使って明るく。背景の音（風）など拾わない工夫を。 カット割に工夫があってよい。逆光に注意。全体に作りが雑。屋外では風防マイクを使おう。 音声処理をていねいに。無意味なカット有り。画面が暗い。ライトを使おう。

＜長生高校＞
三脚を使う。インタビューの位置を考えよう。できるだけ外部マイクを用いること。テロップが見ずらい。構成をもっとよく考えよう。着眼点はよい。 重いテーマである。テロップの入れ方はうまい。組み立てもていねいである。 映像、頭が切れている。暗い。インタビューのみで終わっている。 ナレーションは良い。インタビューの相手については誰かはっきりと。頭が切れてたりするのは良くない。テーマのこなれ方がまだ固い。同世代の声をもっと入れるともっと良い物になると思う。 三脚を使えるところは使う。インタビューなど。逆光に注意。テーマは意欲的で良い。 インタビュー（各務先生）顔をしっかり入れよう。固定カメラでレフ板ライトを使おう。

＜県立船橋高校＞
良いテーマです。ところどころに照明の欲しいところあります。生徒のインタビューをもう少し突っ込んでみては。 身近な話題でうまく組み立てている。インタビューの組み立てもうまく、魅せる。 身近な内容でわかりやすい。「どうして本を読んだ方がいいか」を入れたら良いのでは？ ナレーションもよく、ポップなどを撮った画も面白い。高校生の姿がよく出てる。題名はちょっと強引かな。（本の魅力を伝えようとする、書店の努力の取材も面白かった。） 図書館長の声が異質に聞こえるのが残念。他方面に取材しててよい。 「最近本読んでますか」の繰り返しはじゃま。画面やや暗い。副店長インタビュー長すぎ。

＜市川東高校＞
三脚、照明は必需品。蛍光灯の下ではシャッタースピードを変える。インタビューが長すぎる。ＢＧＭが欲しい。 ネタは面白い。会長と新京成社員の対比はＯＫ．なぜ大仏なのか。 テーマが不明。 映像は暗いが取材の努力のあとが見える。会長のインタビューも面白い。ただ、もと新京成社員のインタビューと被り過ぎ。その分、大仏についてとか他の映像を見せて欲しかった。 作りが雑（三脚、マイク、逆光）。インタビューに頼り過ぎ。テーマは面白い。 インタビュー時、せめて顔がはっきり見えるようにして下さい。大仏の撮影は天気の良い時に。後半飽きた。

＜東海大望洋高校＞
ＢＧＭの音量をもう少し押さえて。ナレーションが多い。グラフなどの表、フィリップをもっとていねいに。とても良いテーマです。 画面ボツ。Ｓ方式か。グラフなどの映写が長い。 どうしてデポジット機を使わないのか、リサイクルについてもう少し詳しく。 目に悪い映像、音も音量が…。どうなってるの？題名は魅力的だったのでざんねんでした。 身近なテーマである。使用する機材をチェックして。 規定通りにもう一度再生してみて下さい。内容は悪くないと思いますが。

＜市立稲毛高校＞
フィリップが見ずらい。照明を使おう。ナレーションが多い。良く取材している。インタビュー相手にマイクをとられないように。子供へのインタビューはしゃがんでやろう。 取材はきちんとしている。インタビュー多い。 内容は良くまとまっている。 根上がりの松、良く取材している。

＜成田高校＞
編集のつなぎが悪いところあり。良くまとめてありとてもみやすいです。ＢＧＭが欲しい。 映像処理はうまい。流れは作ろうとしているが… 夢に向かって頑張っている姿をもっと描いては？ 映像いいところをとっている。雰囲気はよいが、人物紹介で終わってしまっている感じがする。ビデオレターは長く感じた。 デジタル編集（口と声があってない）？テーマが絞り切れていない。レポーターと 比較するならもっと前面に。 僕（レポーター）のかかわり方がいい。音声がクリアーです。タイトル「ゆめうつつ」は適当か。

＜東海大浦安高校＞
三脚を使おう。揺れて見ずらい。子供たちの撮ったビデオを使うのはどうか。よく取材しています。 着眼点は良い。ていねいな作りである。アップが多いのでもっと回りを撮ったらどうか。　 題材はとても面白い。子供のとった絵も。 取材したものが一つだけで物足りない感じはする。が、よくまとまっている。 作りが雑。（編集、インタビュー） インタビューは固定カメラで、マイクは持たせない。子供のインタビューいいが…

＜昭和学院高校＞
ＢＧＭがないとさみしい。つなぎをていねいに。音声を大事に。 タイトルは大事。ちょっと作りが雑。（ＢＧＭ、編集、音声） 台詞が聞こえてこないところが残念。アイデアはいい。 ピントはずれ。画像のつなぎ目。声が小さい。台詞がはっきりしない。　 ちょっと展開が分かりにくい。主人公の台詞まわしが分かりにくい。主題はわかる。 ＢＧＭ、ＳＥを使いたい。外部マイクを使えたらよい。カメラを意識させない撮影が大切。演出をしっかり。

＜成田高校＞
画面が暗い。つなぎが悪い。ＢＧＭ少ないとさみしい。最後まで見てくれれば最後の一分が面白いが。 ボールの演出は面白い。オチはよい。 イマイチと言うところもあるが、オチはよい。絵が暗い。＋αが欲しい。 カメラワークはうまい。展開も分かりやすい。屋上のシーンは良い。彼氏演技ヘタ→面白い　照明が欲しい。演技（男子）もしっかり。最後のどんでん返しがよい。

＜渋谷学院幕張高校＞
中身がうすい。 シンプルで良い。 性急すぎ。時間はたっぷり残っているので、もっと工夫ができたのでは。説得力がない。この短い作品の中で同じ映像のくりかえしはつまらない。音源？ クレジットが無い。 古いネタだがここまでやれば面白い。いきなり終わる。

＜鎌ヶ谷高校＞
規定どおり再生して下さい。内容は悪くないよ。 デジタル編集。テーマは面白い。ドキュメント向きでは？ テンポの良い展開で内容も面白い。ちゃんと再生できなかったのが残念。 画像の乱れ 発想は面白いが編集（ＰＣ）にこり過ぎのきらいがある。 バカバカしいくらい面白い内容です。明るさに気をつけて。